问：老师让填美育调查问卷怎么办
- 答：照实填写。
美育调查问卷是针对全面中小学美育教师开展的调查，是要照实填写码备的。
美育调查问卷调查友此旨在了解同学们对美育认知与理解迟告毁。
问：全国中小学美育教师调查问卷都要填吗
- 答：是的，全国中小学美育教师调查问卷是针对全面中小学美育教师开展的调查，所以都要填。
问：在学校环境中怎么渗透美育？
- 答：美化教育环境。学生的审美趣味的习惯，是在优美的环境中形成的。整洁、优美的校园环境对陶冶学生美的情操，培养良好的行为习惯，有着不可估量的作用。要重视校园建设，引导学生参加美化绿化校园的工作，增强学生创造校园美的意识，培养他们创造美、珍惜美的观念与能力。从而以美的校园环境陶冶学生的情操，培养学生的个性，又以学生美的行为习惯为校园增添光彩。
几年来，学校投入大量的资金进行了校园的改造和建设，绿化美化了校园环境。建造了具有传统造型特色的校训屏风墙；别具一格的名人名言德育教育长廊；树立起具有本校特色能激发学生奋发向上、勤奋学习、努力拼搏、乘风破浪、奋勇前进的不锈钢“扬帆”标志；建起了一座清净优雅造型别致的读书亭和金鱼池、假山；扩建了宽敞明亮、环境舒适的学生公寓楼；装修了一栋造型独特，具有一流水平的色彩协调的多攻能的教师办公大楼；安装了富有艺术造型特色的路灯和磨菇型的草地音箱；辅设了规范整齐的升旗场地；同时，扩大了校园的绿地面积，种树、育花、种草等等，校园面貌焕然一新，使校园环境充分发挥了美育中的“以美引善”、“以形悦目”、“以情感人”的作用。
在教室布置方面，教室里贴的各种条幅、功课表值日生轮流表、评比表还有墙报以及各种扫除用具的布置与陈设都做了统一安排，使教室布置得典雅大方，文明舒适，卫生整洁，使学生置身于教室便有一种赏心悦目，神清气爽之感，在不知不觉中受到美的陶冶。
