问：师资管理办法意见调查问卷问题有哪些
- 答：以下是一些可能出现在师资管理办法意见调查问卷中的问题：
1. 您认为哪些因素最能影响教师的教学质量？
2. 您是否认为目前学校的师资力量足够强大？
3. 您对学校的师资培训计划有何建议？
4. 您认让贺升为哪些课程需要更加重坦老视和关注？
5. 您对学校的师资选拔机制有何看法？
6. 您认为教师的薪酬体系应该如何设计？
7. 您对学校的教师激励措施有何建议拍岁？
8. 您认为哪些教育技术可以帮助教师提高教学效果？
9. 您对学校的教师考核制度有何建议？
10. 您认为学校应该如何支持教师在教学领域的创新和探索？
以上只是一些可能的问题，具体的问卷内容可能会因问卷目的、受众、背景等因素而有所不同。
问：如何通过加强师资队伍建设提高教育教学质量调查问卷
- 答：教育是一个民族最根本的事业，教育发展，教师是关键。教师是传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂、影响人类未来的巨匠，是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人，其师德状况、型春知识水平、理论修养关系到人才培育的质量，影响到社会主义现代化建设的历程。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。 纵观教育自身发展的历史和规律，要想实现教育的可持续发展，必须在内涵发展上下功夫，而内涵发展首要的问题就是要高度重视师资队伍建设，必须建立一支高素质的教师队伍。没有高素质的教师，就谈不上教育向深层次发展，也谈不上培养高素质的祖国建设者和接班人，更谈不上全民素质和综合国力的提高。因此，把教师队伍建设摆在进一步促进教育可持续发展的卜迟耐重中之重位置，下大力气抓好、抓实，务求抓出实效，要从三个方面着手： 一、重视师德建设，提高教师道德素质 当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念旦森、更新知识结构、提高教育教学水平，还需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
问：为了解“校本课程”开展情况,某校科研室随机选取了若干学生进行问卷调查(要求每位学生只能填写一种自己喜
- 答：（1）80；（2）54；（3） ．
试题分析：1）根据等级为B的人数除以所占的百分比求出问卷调查的学生数即可；
（2）由总学生数结合条形统计图求出等级为C的学生数，进而源旁求出所占的百分比，乘以360度即可得到结果；
（雹陪橡3）求出“喜欢手工制作”的人数占总人数的百分比，乘以女生人数占学生人数比重即可得到结果乱塌．．
试题解析：（1）根据题意得：20÷25%=80（人）；
（2）根据题意得：等级为C的学生数为80﹣（16+20+10+14+8）=12（人），
则表示“C”的扇形的圆心角为360°× =54°；
（3）根据就题意得：填写“喜欢手工制作”的女生的概率为 ．
