问：调查问卷，关于小学数学语言表达能力的培养~
- 答：同学们：
你们好！占用你一点宝贵的时间，请你们和我一起完成这项《一年级小学生语言表达能力的培养的研究》的调查问卷。为了了解影响我班学生语言表达能力形成的主要原因，制定了相应的对策和措施，请你们把自己的真实情况和想法告诉我们，请你不要担心它会影响你们的学习成绩或影响老师对你们的看法。我们对你选择的答案是绝对保密的，请你们一定要做出真实的回答！
2009年2月7日
请选择你认为合适的答案序号：
1、你平时上庆颂判课时是怎样听讲的（ ）。
（樱弯1）每次都认真听讲 。 （2）大多数时间认真听讲 。
（3）有时听、有时不听。
2、上课时老师讲的话你能听懂吗？（ ）。
（1）能 （2）偶尔（3）完全听不懂
3、当同学回答问题时（ ）。
（1）忙着举手，心里想着自己的答案。 （2）和同学一起抢着说。
（3）认真听同学说补充自己的意见。
4、上课时你经常回答问题吗？（ ）
（1）经常 （2）有时 （3）从不回答
5、你上课回答问题时，你（ ）。
（1）只说答案。（2）能完整的回答。（3）说不清自己的意思。
6、课堂上老师让同位互说时，你在干什么誉改？（ ）
（1）玩 （2）边玩边听同位说 （3）仔细听认真说
7、你能按照老师的要求把今天学习的内容告诉家长吗？（ ）
（1）能 （2）不能 （3）经常忘记 - 答：给你三个量表 你可以相对从其中挑选出关于数学消源及语言能力方面的题目
1.中小学生团拿档态体智力测验
2.瑞文智力测验
3.韦氏蠢亩儿童智力量表
三个量表中都有关于数学及语言能力方面的测试题目
问：五年级下语文课堂作业本中的利用信息，写简单的研究报告这一篇的答案。
- 答：你可以查关于近视的资料，然后访问你班近视的同学，调查他们的用眼习惯
- 答：关于汉语能否走向世界的研究报告
一、问题的提出
现在，我们的身边有越来越多的人开始学习英语。英语已经成了一门重要学科。可以说，现在的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？
二、调查镇行方法
1、到图书馆查阅有关资料。
2、上网查阅有关资料。
三、调查情况和资料整理。
1、英语与汉语的使用人数。
目前世界上以英语为母语的人数约为3亿7千万。
目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿
2、英语与汉语的拼写与发音。
英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼御销哗写比较混乱，发音也可以有数十种方法。
汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。
3、英语与汉语的学习难度。
现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。所以说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因此比较明白、易学。
汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有许多形似、音似的字，每个汉字能有许多释义，且有多音字等。所以，汉斗坦字是一种十分难学的文字。
四、结论。
经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这对于国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。
所以，我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着许多现实的问题。因此，汉语很难走向世界。 - 答：一、 问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法：
1．查阅有关慎毁散书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
2.．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（1）近视的主要原因：
1 看电视距离太近；
2 看电视的时间太长；
3 所看电视的画面浓度太深；
4 创作业时的姿势不正确 ；
5 在光线太强的阳光下看书 ；
6 在光线太弱的光下看书；
7 长时间的坐在电脑、电视前；
8 不合理饮食；
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
（2）在这里我想给大家提出几点建议 ：
1看书时作姿要端正，读书或写字时做宽氏到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼余判患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！
问：优秀的调查问卷应该包括哪些内容
- 答：一份完整的问卷，一般包括说明词、指导语、搜集资料部分、被调查者特征分类资料、电子计算机编码、作业证明的记载几个部分。
（1）问卷说明（开场白或称介绍） 问卷说明意在向被调查者说明调查的意图、填表须知和时间等。有些问卷还交段扒凳代交表地点及其他事项等，有些问卷的开头的说明一般还加上一些宣传内容，更具说明力。问卷说明一般都在问卷开头的地方，以便尽快让填表人了解调查的目标和内容。
（2）被调查者的基本情况 有些问卷在卷头说明之后，或在问卷内容之后设立题目，了解被调查者的情况，以便于分析不同消费者的消费投向和偏好。
（3）调查内容 这是调查问卷中最主要的部分，也是核心部分。它主要是以提问的形式呈现给被调查者，包括了所要调查的全部问题，要求被调查者选出能表达自己看法或态度的答案。 （4）调查者的情况 在调查表的最后，附上调查人员的姓名、访问日期、时间等，以明确调查人员完成任务的情况。
问卷设计应注意的问题
（1）问卷设计的语言文字应简明、清晰、浅显易懂，不要模棱两可。
（2）调查问句要保持客观性，避免有引导的含义。
（3）调查问句要有亲切感，并要考虑到答握旅卷人的自尊。
（4）内容设计要合理，问题不宜过多或过于分散。
（5）问卷中问题之间的间隔要适当，问卷的印刷要清楚，避免出现错误或模糊不清。 （6）在格式上，每个问题都要编号，按先易后难及其内在的逻辑排序。
（7）调查问句要此帆有时间性。
让调查更简单方便！ - 答：优秀的问卷必须具备两个内容，即能将问题传达给被问的人和使培毁被问者乐于回答。
不同类型的调查方式对问卷设计是有影响的。在面访调查中，被调查者可以看到问题并可以与调查人员面对面地交谈，因此可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。在电话访问中，被调查者可以与调查员交谈，但是看不到问卷，这就决定了只能问一些短的和比较简单的问题。
邮寄问卷是自己独自填写的，被调查者与调研者没有直接的交流，因迅中尘此问题也应简单些并要给出详细的指导语。在计算机辅助访问中，可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题，以减小由于顺序造成的偏差。人员面访和电话访问的问卷要以对话的风格来设计。
扩展资料
设计的注意事项：
1．有明确的主题。根亩禅据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。
2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。
4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。
5．便于资料的校验、整理和统计。
参考资料来源： - 答：1、此次研究你所要调查的目标是谁？比如说你的研究题目是调查大学生消费异化，那么你的调查目标就是：大学生。你调查的题目是农村多子女养老问题，那么你调查的目标可以是：子女或老人。只有你清楚地知道自己调查的目标是谁，你才能制定出合适的调查问题。
2.调查的目的是什么？清楚调查的目的，主要是为了制定问题而设定框架！比如你调查大学生消费漏凯异化，那么你的调查目的就是为了掌握大学生当前消费存在哪些问题，只有你了解到自己的调查目的，那么你才能设定出有价值的调返哗唤查问题。
3、制定调查问题此部分根据你调查的目标与目标去进行制定，但切记在制定问题时一定不要出现无意义的问题。有些问卷还必须加个人访谈！
4、发放问卷在制定好问卷后，接下来就要发放问卷，问卷的发放数量一定要充足，以确保调查结果的合理性。
5、回收问卷芦埋问卷填写后，进行回收，我们接下来要做的内容就是检查问卷，剔除无效的问卷，确保结果的有效性。
6、将问卷进行有效性检验问卷的有效性可以采用SPSS进行检验，具体的步骤上网一搜就知道！
7、分析问卷一般分析问卷采用到的方法有很多，比如最常用的百分法，具体可以根据论文的性质进行选择！
欢迎搜索我们的官网里面有更多详细的信息 - 答：2. 问卷的主体部分
问卷的主体部分是调查问卷的核心内容，包括所有封闭性问题及其备择答案和开放性问题。
3. 问卷的结束部分
问卷的结束部分一般由被调查者的背景数据构成。例如调查者的性别、缺伍年龄、收入状态、受教育水平、职业类别、家庭人伏碧或口、居住地区等，以便按照研究目的进行分类比较分析。被调查者的背景数据放在问卷的结束部分提出是一种规避被调查者的过度顾虑的设计技巧，以避免被调查者在没有对问卷的全面了解情况慧陪下，从自我保护的潜意识出发，排斥问卷调查，拒绝回答问卷，或提供虚假的回答。
